Наставники молодых специалистов - люди особые даже в педагогическом сообществе, не каждый может выступать в этом качестве. И коллектив, где такой человек есть, с высокой долей вероятности может рассчитывать на то, что начинающий учитель не сбежит после года работы из школы, а вырастет в профессионала своего дела, полюбит профессию всем сердцем, растворится в детях.

В СОШ № 2 Базарного Карабулака с сентября 2023 года Марина Павловна Фролова назначена наставником для учителя начальных классов Е. А. Мокринской. Елена Александровна в 2007 году окончила Саратовский государственный университет им. Н. Г. Чернышевского и на протяжении 15 лет трудилась в детском саду «Радость». Но желание работать в школе не оставляло. И когда такая возможность предоставилась, она восприняла это как подарок судьбы. Одной из первых в этот переломный момент её поддержала именно Марина Павловна, которая была учителем сына Елены Александровны.

Вместе они разработали индивидуальный образовательный маршрут, составили план работы. В конце первого года на заседании ШМО проанализировали выполнение персонализированной программы, наставник и наставляемый отчитались о проделанной работе куратору. Педагогическая пара – начиняющий учитель и опытный педагог, показала себя весьма эффективно.

Марина Павловна в педагогике с 1988 года. Окончила  Саратовский государственный педагогический институт по специальности учитель начальных классов. Представительница учительской династии Бобковых – Фроловых. 36 лет работает в СОШ № 2. В 2023 году прошла аттестацию на квалификационную категорию педагог-наставник.

Деятельность М. П. Фроловой, направленная на совершенствование наставничества непосредственно в образовательной организации, характеризуется следующими показателями в работе: награждена нагрудными знаками «Лучший наставник молодёжи» и «Почётный работник общего образования Российской Федерации», имеет благодарность губернатора за достигнутые успехи в деле обучения и воспитания подрастающего поколения. Она руководит педагогической практикой студентов, оказывает содействие в подготовке молодых специалистов образовательного учреждения для участия в конкурсах профессионального мастерства «Педагогический дебют» и «Учитель года». Распространяла опыт работы по наставничеству на районной конференции, принимала участие в региональном форуме педагогов-наставников «Целевая модель наставничества: от точки «я знаю» к вектору «я умею» в 2023 и 2024 годах. Участвовала в конкурсе профессионального мастерства «Педагогический дебют» в номинации «Педагог-наставник» в 2021 г., став победителем муниципального этапа и финалистом регионального.

Роль педагогического наставничества сложно переоценить. Молодым педагогам оно даёт неоценимую поддержку в период освоения профессии. Опытные же учителя получают возможность проявить свой педагогический талант не только на учащихся.